学生未报清北老师怒而解散群聊 这是学生的志愿还是老师的志愿？

这是学生的志愿还是老师的志愿？江西瑞昌市第一中学的漆老师，因为三名高三学生没按学校建议填报清华北大，直接在班级微信群里发飙，怒而解散群聊。7月7日，校方回应，涉事教师已检讨并道歉，三名学生最终按个人意愿完成志愿填报。我们就想问问，志愿填报的笔，到底该握在谁手里？

漆老师委屈吗？或许。但她最该委屈的，是自己根深蒂固的认知错位：把 “清北率” 当政绩勋章，却忘了教育的初心是让每个孩子活成自己。那声 “100 万的付出” 像记耳光，扇在 “教书育人” 四个字上——什么时候培养人才变成了投资回报率计算？教育的本质，本该是点燃火种、成就“人”的无限可能。难道考上清华北大才是成功，别的选择就是辜负？

值得欣慰的是，那三名学生用沉默的“不”，完成了一场微小而伟大的反抗。他们没被“名校光环”绑架，没被“集体感情”勒索，而是攥紧了自己人生的方向盘。这份清醒的自我认知和敢于说“不”的勇气，显得尤为珍贵。说到底，学校该检讨的不是 “言语不当”，也不是平息舆论，而是应该反思：教育的终极成就，不是把学生送进金字塔尖，而是教会他们成为自己人生的建筑师。志愿表上落笔写下的，永远该是学生自己的人生蓝图。